Content
DZIENNIK ZAJĘĆ
Dotyczy projektu pn: „Nowoczesna szkoła zawodowa” umowa nr Projekt RPLD.11.03.02-10-0005/19 | |
Nazwa zajęć / szkolenia / kursu: | |
Nr grupy: | |
Data rozpoczęcia kursu | |
Data zakończenia kursu | |
Miejsce realizacji kursu | |
Imię i nazwisko osoby prowadzącej |
HARMONOGRAM ZAJĘĆ | |||||
Lp. | Data | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Forma realizacji zajęć (stacjonarnie / zdalnie) | Liczba godzin zajęć |
Łączna liczba godzin |
UWAGA: w harmonogramie wpisujemy godziny zegarowe
Wyrażam / Nie wyrażam1 zgodę/y na realizację zajęć zgodnie z ww. harmogramem
……………………………………….
Podpis Dyrektora placówki
PROGRAM ZAJĘĆ | |
CEL ZAJĘĆ | |
PROGRAM ZAJĘĆ (Z PODZIAŁEM NA JEDNOSTKI CZASOWE) | |
Temat | Liczba godzin |
EFEKTY UCZENIA SIĘ | |
SPOSÓB WERYFIKACJI OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW (NP. TEST WIEDZY, PRACA PISEMNA, PREZENTACJA ETC.) | |
……………………………………….
Popis osoby Prowadzącej
Wyrażam / Nie wyrażam2 zgodę/y na realizację zajęć zgodnie z ww. programem
……………………………………….
Podpis Dyrektora placówki
WPISY DZIENNIKA | ||||
LP. | DATA | LICZBA GODZIN | ZREALIZOWANY TEMAT | |
1. |
||||
2. |
||||
3. |
||||
4. |
||||
5. |
||||
6. |
||||
7. |
||||
8. |
||||
9. |
||||
10. |
||||
ŁĄCZNA LICZBA GODZIN: | PODPIS PROWADZĄCEGO |
LISTA OBECNOŚCI | |||||
LP. | Nazwisko | Imię |
Data 1 ________ |
Data 2 ________ |
Data 3 ________ |
1. | |||||
2. | |||||
3. | |||||
4. | |||||
5. | |||||
6. | |||||
7. | |||||
8. | |||||
9. | |||||
10. | |||||
11. | |||||
12. | |||||
13. |
PROTOKÓŁ Z ZAJĘĆ | |
UWAGA: Poniższy protokół zawiera przykładowe zapisy na podstawie zapisów z protokołów szkoleniowych. Może podlegać modyfikacji Prowadzącego. W zajęciach / kursie / szkoleniu z tematu ______________________ wzięło udział ___________ uczniów / uczennic z kierunku ___________________________, klasa ___________________. Zajęcia / kurs / szkolenie trwały ___________ godzin, w tym ____________ godzin zajęć stacjonarnych, ______________ godzin prowadzonych zdalnie. DODATKOWY OPIS SPOSOBU REALIZACJI W PRZYPADKU REALIZACJI ZAJĘĆ ZDALNIE. Zajęcia / kurs / szkolenie ma charakter zajęć specjalistycznych rozwijających kompetencje zawodowe, w tym cyfrowe –(pozostawić zapis jeżeli dotyczy). Szkolenie miało na celu ______________________________ (proszę skopiować efekty uczenia tj. założenia wobec wiedzy / umiejętności się z przygotowanego programu zajęć). Zakłada się. Iż uczestnicy / uczestniczki w wyniku zajęć nabywają kompetencje zgodnie z definicją określoną w Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na lata 2014-2020. Fakt nabycia kompetencji jest weryfikowany w ramach 4-etapowego procesu nabywania kompetencji. Na pierwszym spotkaniu została przeprowadzona rozmowa na temat oczekiwań i potrzeb szkoleniowych z uczestnikami, która pomogła w dopasowaniu zagadnień poruszanych podczas szkolenia. Zwrócono też uwagę na to, jakie obszary zagadnień są dla uczestników mniej znane. Uczestnikom przed / w trakcie zajęć zostały udostępnione materiały w formie np. prezentacji / skryptu / kart pracy / ćwiczeń praktycznych etc., które zawierały omawiany zakres tematyczny zajęć / kursu / szkolenia. Na pierwszych zajęciach została przeprowadzona ewaluacja ex-ante tj. weryfikacja wiedzy i / lub umiejętności (np. test wiedzy, który zawierał ____________ pytań otwartych / zamkniętych (proszę o załączenie do dokumentacji wzorów, treści poleceń etc.). Lp. Nazwisko Imię Wynik 1 Kowalski Jan W przypadku testu wiedzy np.: 5 / 10 punktów 2 Nowak Adam W przypadku projektu praktycznego np. Wykonanie 5 z 10 poleceń / ćwiczeń / zadań np. w programie komputerowym W trakcie trwania zajęć / na ostatnich zajęciach została przeprowadzona ewaluacja ex-post. Sposobem weryfikacji osiągnięcia efektów było: (np. projekt indywidualny polegający na _________ , test wiedzy, który zawierał ____________ pytań otwartych / zamkniętych (proszę o załączenie do dokumentacji wzorów, treści poleceń etc.). Warunkiem uznania, iż uczestnik / uczestniczka osiągnął zakładany efekt wzrostu wiedzy i / lub umiejętności było wynik na poziomie min. 60%. Weryfikacja miała charakter indywidulany. Prace świadczące o wzroście wiedzy / umiejętności zostały zarchiwizowane w postaci papierowej / elektronicznej (np. zrzuty ekranu, zadania praktyczne) etc. Uczestnicy osiągnęli następujące wyniki: Lp. Nazwisko Imię Wynik Osiągnięty efekt 1 Kowalski Jan W przypadku testu wiedzy np.: 8 / 10 punktów Np. osiągnięty wynik 70% z testu wiedzy świadczący o wzroście wiedzy z zakresu ______________. Nastąpił wzrost wiedzy o poziom ____________ % względem testu ex-ante. 2 Nowak Adam W przypadku projektu indywidualnego np. Wykonanie 9 z 10 poleceń / ćwiczeń / zadań np. w programie komputerowym Np. wzrost umiejętności wykonywania poleceń / ćwiczeń / zadań np. w programie komputerowym. Nastąpił wzrost umiejętności o poziom ____________ % względem zadań ex-ante. Uczestnicy / uczestniczki osiągnęli wyniki od _______________ % do max. ______________% z testy wiedzy / zadania praktycznego. Jak wynika z powyższego podsumowania, __________________ (ilu) uczestników wykazało się wzrostem wiedzy i umiejętności na poziomie min. 60% z tematu _________________________. Uznaje się zatem, iż _________ (ile) osób nabyło kompetencje. Ewaluacja ustna z uczestnikami, realizowana pod koniec zajęć / kursu / szkolenia dotycząca opinii na temat poruszanych zagadnień, również wskazuje na wzrost ich wiedzy i umiejętności w zakresie _________________________________ Zajęcia / kurs / szkolenie zakończyło __________________uczestników. Osoby, które nabyły wiedzę i / lub zakładane umiejętności na poziomie min. 60% otrzymały zaświadczenie o ukończeniu zajęć / kursu / szkolenia z wynikiem pozytywnym wraz z opisem osiągniętych efektów i liczbą zrealizowanych godzin. Osoby, które nie osiągnęły min. 60% podwyższenia wiedzy i / lub umiejętności otrzymały zaświadczenia o udziale w zajęciach / kursie / szkoleniu. | |
Dodatkowe uwagi: | |
PODPIS PROWADZĄCEGO |
1 Niepotrzebne skreślić
2 Niepotrzebne skreślić